Description
Description
A. La cellule : l’unité fonctionnelle du monde vivant
Compétences
- Décrire et articuler entre eux les différents niveaux d’organisation : molécule, cellule, tissu, organe, système.
- Construire un modèle dynamique d’une cellule et concevoir celle-ci comme un tout fonctionnel.
- Différencier les cellules animales des cellules végétales.
- Connaître les caractéristiques générales des monères et des virus.
Savoirs disciplinaires
- Distinction du vivant et du non-vivant.
- Grands niveaux d’organisation des êtres vivants pluricellulaires.
- Structures cellulaires et leur rôle ; métabolisme cellulaire ; reproduction cellulaire.